COMUNICAT DE PRESĂ
„PNRR: Fonduri pentru România modernă și reformată!”
LICEUL TEHNOLOGIC PLOPENII MARI cu sediul în strada Eugen Neculau Nr. 22 localitatea Plopenii Mari, comuna Ungureni, județul Botoșani, în calitate de beneficiar al finanțării prin Planul Național de Redresare și Reziliență, Componenta 15. Educație, anunță începerea implementării Proiectului intitulat “Sprijinirea diminuarii riscului de abandon scolar in cadrul Liceului Tehnologic Plopenii Mari;
Perioada de implementare a proiectului: 17.05.2024 – 30.06.2026
Valoarea totală a proiectului este de 1.734.156,37 lei, din care 1.457.274,37 lei fonduri europene nerambursabile si sume aferente TVA 276.882,00 lei, finanțate integral printr-un ajutor financiar nerambursabil acordat în cadrul îComponentei 15 - Educație a Planului Național de Redresare și Reziliență al României (PNRR), R3. Reforma sistemului de învățământ obligatoriu pentru prevenirea și reducerea părăsirii timpurii a școlii – I4. Sprijinirea unităților de învățământ cu risc ridicat de abandon școlar.
Obiectivul general al proiectului este:
România a înregistrat o pondere ridicată a persoanelor care au părăsit timpuriu școala (15,6% în 2020) și a tinerilor care nu sunt încadrați profesional și nu urmează niciun program educațional sau de formare (14,8% în 2020) prin comparație cu țintele asumate pentru 2020 (11,6%) și media UE (10,3%). Pandemia generată de COVID-19 a determinat o agravare a riscurilor de părăsire timpurie a școlii, în special pentru elevii din grupuri vulnerabile. Prin urmare, reducerea ratei de abandon școlar este esențială pentru atingerea obiectivelor europene și naționale importante, dar mai ales pentru a combate efectele pe termen lung asupra evoluției societății și creșterii economice. În acest context, pe fondul înregistrării, la nivel national, a unei rate crescande de abandon școlar și implicit de părăsire timpurie a școlii, Liceului Tehnologic Plopenii Mari propune implementarea acestui proiect în scopul inițierii unei intervenții sistemice de diminuare a riscurilor de abandon. Scopul principal al implementării proiectului îl reprezintă prevenirea abandonului școlar și reducerea părăsirii timpurii a școlii și, implicit, creșterea ratei de tranziție de la învățământul secundar inferior — gimnazial la învățământul secundar superior — liceu sau învățământ profesional și tehnic. In cadrul proiectului se vor realiza 3 masuri de informare si publicitate, conform prevederilor Manualului de Identitate Vizuală al PNRR (MIV)
Proiectul propus va fi implementat în baza Programului Național pentru Reducerea Abandonului Școlar (PNRAS) și urmărește atingerea următoarelor obiective generale:
a) diminuarea riscului de abandon școlar în cel puțin 25% din unitățile de învățământ participante la Program în perioada 2021-2026, cu încadrarea unității de învățământ într-o categorie de risc mai mic;
b) îmbunătățirea rezultatelor obținute de elevi în cadrul evaluărilor naționale și creșterea procentului de elevi care finalizează învățământul gimnazial;
c) creșterea participării absolvenților învățământului gimnazial la Evaluarea Națională pentru absolvenții clasei a VIII-a și a ratei de tranziție de la învățământul secundar inferior la învățământul secundar superior.
Obiectivele specifice ale proiectului sunt:
OS 1- Dotarea instituției de învățământ cu materiale didactice și mijloace TIC de ultimă generație.
OS 2- Prezentarea grupului țintă stabilit la activitățile de after-school și activități remediale și extra-curriculare.
OS 3- Recuperarea elevilor din zona de absenteism prin asigurarea unui pachet de sprijin material și a mesei calde zilnice.
OS 4- Îmbunătățirea competențelor și abilităților sociale pentru elevii și părinții/ tutorii acestora în scopul integrării sociale și profesionale prin activități suport de consiliere/orientare.
Beneficiarii direcți și indirecți ai proiectului sunt:
o Elevii
o Părinţii;
o Cadrele didactice organizate pe arii curriculare şi echipe;
o Personalul auxiliar şi nedidactic;
o Director, Director adjunct şi Consiliul de Administraţie
Grupul țintă al măsurilor de intervenție vizează elevii de gimnaziu (clasele V-VIII), deoarece riscul de abandon școlar este mai mare, în special în clasa a V-a, anul de tranziție de la ciclul primar la cel gimnazial.
Activitățile derulate în cadrul proiectului:
· Activități de identificare și monitorizare a elevilor în risc de abandon școlar MATE;
· Activități de prevenire, intervenție și compensare;
· Lucrări de amenajare minore și achiziționarea de bunuri;
· Activități de digitalizare a procesului educațional;
Pentru mai multe informații, vă rugăm să ne contactați!
LICEUL TEHNOLOGIC PLOPENII MARI cu sediul în strada Eugen Neculau Nr. 22 localitatea Plopenii Mari, comuna Ungureni, județul Botoșani
Telefon : 0231543122
e-mail: scoalapm@yahoo.com
Calendarul simulărilor examenelor naționale BACALAUREAT și EVALUARE NAȚIONALĂ